ତେଜସ୍ୱିନୀ ଦିଗମ୍ବର ବର୍ଣ୍ଣେକର

ତେଜସ୍ୱିନୀ ବର୍ଣ୍ଣେକର ହିନ୍ଦୁସ୍ତାନୀ ଶାସ୍ତ୍ରୀୟ ଗାୟନର ଜଣେ ସମ୍ମାନିତ କଳାକାର। ରାଗର ଗଭୀରତାକୁ ଧୈର୍ଯ୍ୟ ସହ ଉଭାବନ, ସ୍ୱର ସାଧନା, ଏବଂ ମଞ୍ଚ ଓ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଉଭୟ କ୍ଷେତ୍ରରେ ଚିନ୍ତନଶୀଳ ଦକ୍ଷତା ଯୋଗୁଁ ତାଙ୍କ ଗାୟନ ଚିହ୍ନଟ କରାଯାଏ। ଦୁଇ ଦଶକରୁ ଅଧିକ ସମୟର ନିଷ୍ଠାପୂର୍ଣ୍ଣ ରିୟାଜ୍ ତାଙ୍କ ସଙ୍ଗୀତକୁ ପରମ୍ପରାର ମୂଳରେ ସୁଦୃଢ଼ କରିଛି; ତାହା ସହ ଆଜିର ସମ୍ୱେଦନା ବି ତାଙ୍କ ଗାୟନରେ ଝଲସି ଉଠେ।

ସେ ବନାରସ ହିନ୍ଦୁ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟ (BHU) ରୁ ହିନ୍ଦୁସ୍ତାନୀ ଶାସ୍ତ୍ରୀୟ ସଙ୍ଗୀତରେ ସ୍ୱର୍ଣ୍ଣ ପଦକ ଅର୍ଜନ କରିଛନ୍ତି। ଏହି ସଂସ୍ଥା ଭାରତୀୟ କଳାର ଶାସ୍ତ୍ରୀୟ ଅଧ୍ୟୟନ ପାଇଁ ସୁବିଖ୍ୟାତ। ଅଲ ଇଣ୍ଡିଆ ରେଡିଓ ତାଙ୍କୁ ଗ୍ରେଡେଡ୍ କଳାକାର ଭାବେ ସ୍ୱୀକୃତି ଦେଇଛି; ଏହି ସ୍ୱୀକୃତି ତାଙ୍କ ନିରନ୍ତର ରିୟାଜ୍ ଓ ଶାସ୍ତ୍ରୀୟ ସଙ୍ଗୀତରେ ତାଙ୍କ ଅବଦାନର ସୂଚନା ଦିଏ।

ହିନ୍ଦୁସ୍ତାନୀ ପରମ୍ପରାର ବିଶିଷ୍ଟ ଗୁରୁମାନଙ୍କ ଛାୟାରେ ତାଙ୍କ ଶିକ୍ଷା ଗଢ଼ି ଉଠିଛି। ରାଗ ବ୍ୟାକରଣ, ଲୟକାରୀ ଓ ଭାବର ସୂକ୍ଷ୍ମତା ସହ ତାଙ୍କ ସଙ୍ଗୀତ-ଯାତ୍ରାର ଗଭୀର ସମ୍ପର୍କ ସ୍ପଷ୍ଟ ଅନୁଭବ ହୁଏ। ମଞ୍ଚରେ ସେ ରାଗକୁ ଧୈର୍ଯ୍ୟ ସହ ଓ ସ୍ପଷ୍ଟ ଭାବେ ଉଭାବନ କରନ୍ତି; ଶ୍ରୋତାଙ୍କୁ ମନନର ସ୍ଥାନ ଦିଅନ୍ତି ଓ ତାଜା ଅନୁଭବର ସ୍ୱାଦ ବି ମିଳେ। ତାଙ୍କ ରେପର୍ଟୋଇରରେ ପାରମ୍ପରିକ ଖ୍ୟାଲ୍ ସହିତ ଉପଶାସ୍ତ୍ରୀୟ ଓ ଭକ୍ତି ରଚନା ବି ଅଛି, ଆଉ ସେ ସବୁକୁ ସମାନ ଗାମ୍ଭୀର୍ଯ୍ୟ ସହ ପରିବେଷଣ କରନ୍ତି।

ତେଜସ୍ୱିନୀ ଭାରତ ଓ ବିଦେଶର ପ୍ରମୁଖ ସଙ୍ଗୀତ ମହୋତ୍ସବ ଓ ମହଫିଲ୍ ମଞ୍ଚରେ ପରିବେଷଣ କରିଛନ୍ତି। ବିଭିନ୍ନ ଶ୍ରୋତାଙ୍କ ସହ ଯୋଡ଼ିହେଲେ ବି ସେ ଶାସ୍ତ୍ରୀୟ ମର୍ଯ୍ୟାଦା ଛାଡ଼ିନାହାନ୍ତି। ତାଙ୍କ ପରିବେଷଣରେ ବୌଦ୍ଧିକ ଗଠନ ଓ ଭାବର ସ୍ୱଚ୍ଛନ୍ଦ ପ୍ରବାହ ଭିତରେ ସନ୍ତୁଳନ ଦେଖିବାକୁ ମିଳେ; ଏହି କାରଣରୁ ଶାସ୍ତ୍ରୀୟ ଚୌକଠରେ କୌଣସି ସମଝୋତା ନକରି ତାଙ୍କ ଗାୟନ ଭିନ୍ନ ଶ୍ରୋତାଙ୍କ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ପହଞ୍ଚେ।

ଶିକ୍ଷକ ଓ ମାର୍ଗଦର୍ଶକ ଭାବେ ସେ ସଙ୍ଗୀତଜ୍ଞଙ୍କ ପରବର୍ତ୍ତୀ ପିଢ଼ୀକୁ ଗଢ଼ିବାରେ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ସମର୍ପିତ। ତାଙ୍କ ଶିକ୍ଷାଦାନରେ ଶୃଙ୍ଖଳାବଦ୍ଧ ରିୟାଜ୍, ରାଗର ଚୌକଠର ସ୍ୱଚ୍ଛ ବୋଧ ଓ ପ୍ରତ୍ୟେକ ଶିଷ୍ୟର ନିଜସ୍ୱ ସ୍ୱର ଗଢ଼ିବା ଉପରେ ଗୁରୁତ୍ୱ ଦିଆଯାଏ। କଳାକାରଙ୍କ ଦୀର୍ଘକାଳୀନ ସଙ୍ଗୀତ-ଯାତ୍ରା ଉପରେ ତାଙ୍କ ବିଶ୍ୱାସ ଅଛି, ଆଉ ସେ ଯାହା ଶିଖାନ୍ତି ତାହା ନିଜେ ଦୈନନ୍ଦିନ ରିୟାଜ୍‌ରେ ବଞ୍ଚୁଥାନ୍ତି।

ତେଜସ୍ୱିନୀଙ୍କର କଳାସୁଧାର ଅନେକ ଉଦ୍ୟମ ସହ ଘନିଷ୍ଠ ସମ୍ପର୍କ। ପୂର୍ବୀ ଫେଷ୍ଟିଭାଲ୍ରେ ତାଙ୍କ ସହଭାଗ ଓ କଳାସୁଧାର ଗଢ଼ୁଥିବା ଏକାଡେମିର ଚୌକଠ ଗଠନରେ ତାଙ୍କ ସକ୍ରିୟ ଭୂମିକା ରହିଛି। ପରିବେଷଣ, ସହଯୋଗ ଓ ଶୈକ୍ଷିକ ଯୋଜନା ମାଧ୍ୟମରେ ସେ କଳାସୁଧାର ଲକ୍ଷ୍ୟକୁ ସମର୍ଥନ କରନ୍ତି; ଏହି ଲକ୍ଷ୍ୟ - ଯୁକ୍ତରାଜ୍ୟ ଓ ତାହାର ବାହାରେ ଥିବା ଦେଶମାନଙ୍କରେ ଭାରତୀୟ ଶାସ୍ତ୍ରୀୟ ସଙ୍ଗୀତ ପାଇଁ ସ୍ଥାୟୀ, ଉଚ୍ଚ-ସ୍ତରର ମଞ୍ଚ ଗଢ଼ିବା।